學校電子時鐘系統組成與核心功能
更新時間：2025-04-25 點擊次數：193次
學校電子時鐘系統組成與核心功能：
1.母鐘（主控時鐘）
作用：作為整個系統的基準時間源，負責接收外部標準時間信號（如衛星、北斗、GPS、網絡等），并生成高精度時鐘信號。
原理：
通過接收機捕獲衛星或網絡時間信號（如GPS的UTC時間），校準自身時鐘。
將標準時間轉換為電信號（如脈沖、串口數據），通過有線（RS485、CAN總線）或無線（Wi-Fi、4G）方式傳輸給子鐘。
2.子鐘（顯示終端）
作用：接收母鐘信號并顯示時間，通常安裝在教室、辦公室、走廊等場所。
原理：
接收母鐘發送的時間碼（如NTP協議、串口命令），解析后驅動LED/LCD顯示屏。
部分子鐘內置備用電池，確保斷電后短時間內仍能顯示正確時間。
3.學校電子時鐘系統時間信號源
衛星授時（如GPS、北斗）：
母鐘通過衛星接收模塊捕獲UTC時間，精度可達±10納秒（同步衛星信號后）。
自動校正母鐘時間，消除本地時鐘的累積誤差。
網絡授時（如NTP/SIP協議）：
通過校園局域網接入互聯網，從NTP服務器獲取時間，精度通常為毫秒級。
適用于無衛星信號的室內環境。
4.傳輸與通信
有線傳輸：
RS485總線：支持多節點串聯，抗干擾能力強，適用于固定安裝的子鐘。
以太網（PoE）：通過網線供電和傳輸數據，適合靈活擴展的子鐘。
無線傳輸：
Wi-Fi/4G：用于難以布線的場所（如老舊建筑），但需考慮信號延遲和穩定性。
